ФИЗИОЛОГИЯ, одна из основных ветвей биологии (см.), задачами к-рой являются: изучение закономерностей функций живого, возникновения и развития функций и переходов от одного типа функционирования к другому. Самостоятельными разделами этой науки являются Ф. растений и Ф. животных. Последняя делится на общую Ф., изучающую закономерности свойств живого, сравнительную Ф., изучающую закономерности функций животных в их сходстве и различии. Имея непосредственное отношение к практическим вопросам медицины и зоотехники, Ф. также органически включает в свою проблематику разработку вопросов Ф. человека и Ф. сел.-хоз. животных. До самого последнего времени Ф. в значительной степени включала факты и выводы в отношении лишь небольшой группы лабораторных животных, и потому возможности действительного использования этих данных в интересах практики медицинской и зоотехнической были ограничены. Отсюда значительные ошибки и заблуждения, проистекающие от недостаточно критического перенесения данных Ф. лабораторных животных на сел.-хоз. животных и человека. Органической частью Ф. на современном уровне являются биологическая химия (см.), изучающая физиолого-хим. процессы, а также в нек-рой части фармакология (см.). Существующие т. н. физиол. дисциплины являются ветвями Ф., выросшими на самых различных почвах. Так напр. наиболее развиваемые в настоящее время отрасли Ф., как биологическая химия, биологическая физика (см.), физико-хим. биология, в основе своей отличаются лишь методами исследования физиол. явлений (химический, физический, физико-химический); сюда же должна быть отнесена еще до настоя-■ щего времени выделяемая в самостоятельный раздел электрофизиология (см.). Помимо вычленения особых ветвей Ф. на основе введения новых методов исследования этот процесс шел и по линии выделения в самостоятельную дисциплину отдельных глав Ф. (см. ниже). Из совершенно иных оснований выросли специальные дисциплины, как Ф. питания и Ф. труда, возникшие в конце 19 в. и начале 20 в. как области Ф., специально развиваемые из потребностей рационализации труда и задач сельского хозяйства. Ф. сравнительная—одна из наиболее слабо разрабатываемых ветвей Ф. и биологии в целом. За более чем столетнее существование сравнительная Ф. (включая сравнительную биохимию) накопила огромный материал, имеющий большое значение как теоретическое, так и практическое. Сравнительные исследования функций современных организмов, исследования функций на различных стадиях индивидуального развития тех же животных, сравнение и сопоставление этих данвых, а также едва начинающиеся исследования функций вымерших животных («палеофизиология») дают тот остов, на к-ром может быть построена эволюционная Ф. как наука об истории развития сложш йших физиол. актов, наука, изучение к-рой необходимо для правильного использования данных Ф. в интересах практики. Особенно демонстративна роль сравнительной Ф. в области зоотехнических наук, где широкие исследования физиол. явлений у сел.-хоз. животных дают возможность уверенно управлять процессами у этих животных, и в области медицины, где в значительной степени использовались данные Ф. лабораторных животных, некритически переносимые на человека. Знание же истории развития физиол. процессов позволяет из надежных оснований научно-биол. характера делать заключения о природе тех или иных функций, об их происхождении, об их корреляциях с другими функциями и т. д.

Основные этапы развития Ф.

В развитии Ф. могут быть намечены в основном три периода: 1) период до Гарвея; 2) период от Гарвея до Лавуазье; 3) период от Лавуазье до наших дней. Это деление конечно нельзя понимать строго хронологически. Периоды лишь характеризуют основные этапы развития науки, захватывая огромные исторические отрезки времени. Первый период. Этот период, обнимающий время около 2 тыс. лет (от греков до Гарвея),вмещает в себе различные исторические этапы в развитии Ф.: а) период основателей греческой философии и науки, б) период непосредственно до Гарвея—вторая половина 15 столетия, «от которой датируют современное естествознание» (Энгельс). В древнем мире, когда медицина в своих теоретических взглядах находилась полностью под влиянием умозрений философии (см. Медицина) и почти не пользовалась экспериментом, физиол. представления были абстрактными представлениями, выводимыми из той или иной философской системы, частью являлись «гениальными догадками» отдельных наблюдателей, лишенных всяких орудий и методов научного исследования в нашем современном смысле. Сюда нужно отнести: опровержение Галеном мнения об отсутствии крови в артериях; нек-рые догадки, как напр. допущение циркулярного вращения крови у Гиппократа, у к-рого имеется следующее место: «Из одного сосуда происходят многие; где его начало и где его конец, не знаю, ибо, когда образовался круг, нет возможности найти начало». В области пищеварения Аристотелю было известно действие сычуга; Гален описал переход растворенной пищи в кишку через привратник, а также движения желудка и кишок. В области Ф. дыхания Аристотель пытался установить связь между частотой дыхания холоднокровных и теплокровных животных; Гален проделал ряд основных экспериментов, вскрывших механизм движения легких, роль диафрагмы, внутр. и наружных межреберных мыши и нервов. Имели также огромное значение отдельные наблюдения античных врачей о параличе после нарушения целости определенных участков центральной нервной системы.

—Средневековая схоластика с ее рабским преклонением перед авторитетом древней науки ничего не внесла в Ф, вплоть до эпохи Ренессанса, когда в Ф.,как и в других областях знания, возникает революция в научных взглядах (см. Медицина). Работы Сервета, автора трактата «Re-stitutio Christianismi», в к-ром дано было опровержение учения древних о механизме кровообращения, а также труды ряда крупнейших врачей, анатомов и физиологов (Цезальпинуса, Везалия, Фабрициуса и др.) имели огромное значение для дальнейшего развития науки, в частности как подготовительные этапы к работам Гарвея, с именем к-рого связано возникновение Ф. как науки. Сюда же относятся работы выдающегося врача Ван-Гельмонта, давшего первые основы для понимания механизма дыхания и представление о химизме бродильных процессов; его взгляды легли в основу т. н. иатрохимической школы, рассматривающей процессы в организме с чисто хим. точки зрения. В конце же 16 в. были заложены первые основы т. наз. иатромеханической школы.

Второй период (от Гарвея до Лавуазье). Для этого периода характерны следующие моменты: решительная борьба против схоластической науки средневековья как отражение борьбы против феодальных устоев и мощный толчок к развитию экспериментального естествознания в целом и экспериментальной Ф. в частности (см. Медицина). Вместо абстрактного умозрения в науку внедряются опыт и наблюдение, вводится количественный подход к изучению физиол. явлений; выдвигается характерная для эпохи проблематика в области Ф., заключающаяся во всемерном введении механики в область Ф. Теоретическая работа Декарта поставила вопрос о животных машинах; Декарт попытался истолковать ряд физиологических явлений на основе законов механики и физики. В своей книге о движении животных Борелли привел наиболее■яркие примеры иепользовы-вания физ. законов для объяснения физиол. явлений (физ. основы перкуссии, модель кровообращения на основе законов гидравлики и др.). Наконец появились блестящие, непревзойденнее до наст, времени широтой охвата экспериментальные работы Гарвея.

В дальнейшем на протяжении более чем 100 лет не было подобных крупных физиол. исследований, и в основном господствовала мелкая кропотливая работа по собиранию отдельных физиол. фактов как отражение общего состояния метафизического естествознания 17 и 18 веков. «В области биологии занимались гл. обр. накоплением и первым отбором колоссального материала как в ботанике и зоологии, так и анатомии и собственно физиологии» (Энгельс). Появление крупнейших работ философов-материалистов (Декарт, Леруа, Ламетри, Гоббс, Дидро и др.) дало толчок дальнейшему развитию Ф.; механистический подход к объяснению биол. явлений, в частности физиологических, стал укрепляться; для этой эпохи характерны увлечения конструкцией моделей живых организмов; авторы их питались надеждой «заменить бренность тела выносливостью стали и меди» (Гельмгольц). Значительное влияние на физиологию оказало идеалистическое учение об архее Ван-Гельмонта и развитие так называемого витализма, пытавшегося противопоставить учению о возможности объяснения жизненных явлений законами физики свое учение о «сверхмеханической силе», характерной только для организмов. Свои взгляды виталисты проводили в критике чисто физ. подходов к объяснению физиол. явлений и опирались конкретно на сложность и.недоступность физ. объяснению ряда открытых и описанных свойств живых тканей, как напр. явления раздражимости. Особенно интенсивно эти взгляды развивались школой Монпелье. К этому периоду относится обоснование витализма со стороны французов Bordeu, Barthez'a и др. (см. Виталиям). К этому времени трудами Сервета, Незальпинуса, Везалия, Мальпиги и др. была внесена ясность в понимание запутанного дотоле процесса кровообращения вплоть до установления капилярного обращения. Довольно ясно представлялся уже механизм дыхания, а после открытия Ван-Гельмонтом угольной кислоты, сочинений и соображений, высказанных Мейоу об идентичности дыхательного процесса и процессов горения, высказывались догадки о химизме дыхания, который и был открыт в конце 18 в. Лавуазье. Было заложено основание учения о функции и строении пищеварительных органов. Галлер, установив влияние желчи на перистальтику кишок, выяснил частные функции печени. Упрочивалось мнение о пищеварительном процессе как процессе химическом. Еще Декарт установил значение желудочного сока. Шварц и Галлер на основании опытов и вивисекции достаточно ясно наметили характер моторной и секреторной деятельности желудка. Особенно подробно было исследовано образование хилуса и анатомия хилусовых лимф, сосудов. В опыте Листера уже отчетливо было показано всасывание веществ из кишечника в хилусо-вые сосуды, а оттуда и в кровь. Старые представления школы Галена о теплообразовании в сердце, а также представление Ван-Гельмонта об обмене веществ как о процессе бродильном вслед за развитием химии с середины 18 в. становились на хим. базу. Галлер считал, что за счет питательных веществ, поступивших в организм с хилусом, происходит теплообразование, которое уже прозорливый Мейоу ставил в зависимость от окислительных процессов, процессов горения. Бургав как представитель иатромеханической школы склонен был теплообразование объяснять трением крови о сосудистые стенки. Природа нервного тока была еще неясна, хотя уже в 1743 г. выпита работа лейпцигского ученого Ганзена, к-рый сделал некоторое предположение об электрическом характере нервного тока, а несколько позже (1757—1765 гг.) вышли соответ. работы Кальдани и Фонтана, непосредственных предшественников Гальвани. Кратценштейн (в 1745 г.) применял уже статическое электричество при лечении параличей. Благодаря совместной работе врачей, анатомов и физиологов были установлены основные сведения о нервных волокнах. Уже были описаны в основном головные пары нервных волокон. Каатен (1673 г.) описывает точно передние и задние корешки, и, как известно, Декарт впервые вводит понятие рефлекса. Цезальпинус показал зависимость между нервной системой и кровообращением, отметив, что прекращение кровообращения лишает соответственную область чувствительности, а Ван-Гельмонт еще в начале 17 в. указывал, что болевые раздражения воспринимаются периферическими нервами. Головной и спинной мозг изучались гл. обр. анатомами, а врачи дали ценные для Ф. наблюдения. Галлер отметил расстройства движений после повреждений мозга. Лори (17G0 г.) впервые изучал состояние голубей после прокола мозжечка. Шнейдер проделал первые опыты взвешивания мозга различных животных. Положительная роль борьбы революционной буржуазии конца 18 в. во Франции выдвинула Францию в лине Лавуазье и в особенности Мажанди на первое место, и здесь впервые возникла новая научная Ф. 19 века. Работы Лавуазье, Мажанди явились т. о. не только завершением той огромной работы, к-рая была проделана блестящей плеядой французских философов и ученых 18 в., боров- в68 шихся за материалистическое понимание жизненных явлений против всяких остатков схоластической науки феодального строя, но и послужили фундаментом для дальнейших работ в этом направлении. Особенно необходимо отметить роль Парижской академии в эпоху Великой франц. революции, взявшей почин в работе по строго научному исследованию ряда спорных вопросов Ф. путем объявления премий. Сюда относятся вопросы о животной теплоте, о животном магнетизме и др. Работы Лавуазье и Лапласа относительно природы животной теплоты, направленные к хим. трактовке физиол. явлений в организме, легли в основу современных представлений об обмене веществ и энергии в организме животных, а работы Мажанди и в особенности его историческая книга «Учебник физиологии» послужили началом к объективному экспериментальному изучению физиол. процессов. К эпохе же Великой революции относится и известное открытие Гальвани в Италии, давшее впоследствии основу изучения Ф. нервов и мышц. Из Франции новые течения в области Ф., покоящиеся на строго научных исследованиях жизненных процессов, проникли и в др. страны и в первую очередь в Германию, где в первой четверти 19 в. господствовала натурфилософская физиология и в значительной степени в загоне было экспериментальное изучение физиол. процессов. На исходе Великой французской революции, в эпоху все более усиливающейся реакции, выдвинулось в лице Бита новое виталистическое направление (см. Медицина и Витализм).

Для третьего периода характерны следующие этапы:

1) Бурный рост науки и необычайное богатство открытий в самых различных областях Ф. в эпоху буржуазных революций и мирного развития капитализма.

2) Возврат к идеализму на основе «физиологического идеализма» 19 в. в эпоху упадка капитализма и империалистического периода его развития как отражение общей «тенденции застоя и загнивания», характерных для этой эпохи, при которой «-исчезают До известной степени побудительные причины к техническому, а следовательно и всякому др. прогрессу, движение вперед» (Ленин).

3) Мощный толчок к новому расцвету Ф. на новых основах, созданных в СССР практикой социалистического строительства и идеологической борьбы в направлении диалектико-материалистической разработки ее проблем.

Следующие основные моменты характерны для этого периода:

1. Крупнейшие успехи естествознания в целом сделали возможным возникновение Ф. как «истинной науки». Для Ф. решающее значение имели во-первых необыкновенное развитие органической химии, во-вторых появление микроскопа, а также и три великих открытия 19 в.: доказательство превращения энергии, открытие клетки и формулирование теории развития органического мира Дарвином. Сформировались основные физиол. школы, послужившие началом физиол. школам мира. Сюда относятся школы: И. Мюллера, Людвига, Дю-буа-Реймона, Гельмгольца, Кл. Бернара. Были открыты и сформулированы основные закономерности физиол. явлений, легшие в основу современной Ф. и ставшие достижением теоретического естествознания в целом. Выкристаллизовались два направления Ф.: идеалистическое («физиологический идеализм») и матери- алистическое (о борьбе этих течений—см. Медицина). Установилась тесная связь Ф. с практическими дисциплинами — медициной и зоотехнией — и перестройка научных дисциплин этих областей соответственно характеру экспериментальной Ф. 19 в. (см. Патологическая физиологии). Огромное значение имели эти области для развития самой Ф. (роль клин, наблюдений в возникновении и углублении ряда глав Ф., напр. эндокринологии); большую роль они сыграли и в понимании отдельных физиол. процессов и в построении новой области — Ф. человека.

2. Разработка и распространение ряда методов. физиод. исследований (вивисекционного, физико-химического, биохимического, физического и др.) создали арсенал современных физиол. методов, бурно развившихся в 19 в. параллельно с прогрессом в различных областях техники. Ф. отделилась от анатомии, были созданы специальные кафедры Ф. в высшей школе и создались специальные физиол. лаборатории в ряде стран, ставшие зародышами крупных мировых школ Ф. Появилась и широко развилась специальная периодическая литература во всех крупных странах мира, освещающая вопросы Ф. и смежных областей. Возникли физиол. общества. Стали: систематически созываться международные физиол. конгрессы, объединяющие работу физиологов всего мира. Появилось интенсивное дробление Ф. и возникновение ряда т. н. физиол. дисциплин на самых различных основаниях: применение тех иди иных методов исследования (химического, физического, фи-зико - химического) — биохимия, биофизика,, электрофизиология; разрастание материала отдельных глав Ф.—эндокринология; практических задач гигиены, рационализации труда,. сельского хозяйства: физиология питания, Ф. труда, зоотехническая Ф. (эти последние физиол. дисциплины, созданные в условиях капиталистического развития, испытали в СССР полную перестройку); по объектам исследования—т. п. сравнительная физиология (зоологическая Ф.; отчасти физиол. эмбриология). В развитии научных проблем Ф. в 20 в. схематически могут быть отмечены следующие узловые моменты и направления.